问题青少年学校开设哪些特色课程?

问题青少年学校开设哪些特色课程?孩子叛逆不听话,父母无法管教,已经成为当下孩子教育成长父母最为关注的问题,那么面对孩子这些问题,应该如何着手,下面青少年励志教育教学专家就给大家分析一下,影响孩子成长的两个关键性因素,家庭教育因素,外界环境因素。

家庭因素:亲情缺失,如父母离异,导致孩子单方面的缺失父爱或者母爱;父母、爷爷奶奶过度溺爱,让孩子认为父母家人为他付出的一切都是理所当然,从而不懂得感恩,优越的物质条件生活,让孩子没有吃一点苦,不懂得珍惜生活;

环境因素:手机、互联网等外界传播媒介的影响;结交不良的朋友,导致生活行为习惯偏差。

专注问题孩子成长教育

学校全封闭式管理,无节假日,全年无休,学员、老师、教官同吃同住,保证孩子在校安全,学校教育局监管,正规办学,零体罚教育,开设24小时远程视频监控系统,同步建立微信群,透明化管理,针对孩子不同问题,学校采取小班制教学,保证教学效果,开设课程包括:一对一心理辅导、行为习惯矫正教育、感恩励志教育、军事化教育、生活体验式教育、小学-高中同步文化辅导、特长兴趣爱好培养、家庭问题探讨等。孩子入学签订合同,保证效果,孩子离校毕业,提供三年的免费跟踪辅导服务,孩子离校出现反弹,三年之内都可以免费送到我们学校培训。

(一)一对一心理辅导

  孩子入学,配备一对一心理辅导,通过心理老师诊断,了解孩子问题根源,以此为转化及解除依据,根据孩子问题制定教学方案,分配对对应班级,做到因材施教,差异管理,。

孩子入学 配备心理老师一对一心理辅导

配备心理老师一对一心理辅导

通过心理沟通交流 因材施教

心理辅导 探究孩子问题根源

(二)坚持行为训练

  学校针对性开设自立教育、习惯教育、纪律教育等特色课程,通过行为训练矫正孩子不良行为习惯,学习是个苦差事,对于厌学孩子而言,更是需要毅力。大部分厌学孩子正是由于不能坚持,注意力不能集中,使得学习只有三分钟热情,不能坚持下去。为孩子进行坚持性行为训练,帮助孩子培养毅力,培养耐心,更好的持续学习。

孩子在校生活全部自理

教育孩子养成良好的行为习惯

军姿队列训练 纪律教育

(三)心理辅导励志教育同步文化教育

  学校通过开设心理辅导教育、同步文化教育、军训素质拓展等特色课程,疏导孩子心理,重建健康心理人格激发自信,让孩子有一个正确的认知观。孩子厌学的危害之一就是加重青少年的身心负担,分散他们追求理想的注意力和动力,沉湎于当下的快乐。励志教育旨在帮助青少年树立正确的人生观、价值观,积极进取,而不在恋情中沉陷无力自拔。

团体沙盘游戏心理辅导

定期组织学员军训素质拓展

同步文化辅导 不落下文化课程

(四)生活体验式教育

  学校通过开设特长教育、兴趣教育、感恩励志教育、生活体验式教育等课程,兴趣特长培训丰富孩子在校精神生活,励志感恩教育纠正认知偏差,让孩子学会感恩,生活体验式教育让孩子切身体验劳动,方知生活不易。

学校开设兴趣特长班

农村生活体验式教育 感受生活

感恩励志教育 让孩子懂得感恩

(五)家庭亲子教育

  学校通过专业家庭引导、回放调研、勉励计划,学校通过家庭教育方式诊断,分析总结每一位孩子与父母之间的问题,根据问题,针对性的定制父母家庭教育方案,完善父母亲子关系定期追踪回访确保转化效果。旨在让孩子们体验和认识亲情、友情、爱情等各种人际间的情感,防止陷入到对某种情感的偏执性追求。

心理老师带领父母和孩子沟通发掘问题

心理老师开导下放下隔阂

良好的亲子沟通 改善孩子和父母的关系

(六)孩子回归家庭

  孩子通过心理测评,离校回归家庭,我校提供3年的免费跟踪辅导服务,心理老师定期回访,3年之内,孩子如果出现反弹,可免费送到我校培训。

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