厌学的早恋少年,贤德特训学校分析其改变的案例过程

       基本情况:

       张小江,男,2003年5月生,海南人。

       初一被旷课达一个月被学校勒令回家反省,小江在小学的时候谈恋爱,对于读书彻底失去了兴趣,初一下学期的时候成绩急转下降。之后旷课一个月之后被学校勒令回家反省。但是在家的时候还是到处混,交过不少女朋友,上网,父母亲无可奈何之下才把小江送到我们学校。

       问题分析


       由于爸妈和外公外婆住的地方隔的并不远,所以虽然是同爸妈生活在一起,但是实际上更多的时间是待在在外公外婆身边,因此也造成了他对外公外婆的感情要深很多。初一寒假之后变得非常讨厌学习,一提到学习就表现的烦躁不堪,看见书本就产生恶心感。

       在贤德青少年特训学校的心理辅导老师同小江交谈之后发现他脑子里对与生活完全没有一点概念,根本没有现在,也没有想过以后可以做什么有意义的事情。用他自己的话说就是一天一天的在外面混日子也没什么不好的。从这可以明显地看出他非常缺乏目标。小江还有两个问题,一是对内心对于社会的不认同感很严重,内心的消极思想非常严重;二是训练的时候根本不能吃苦。

       转化方案

       1.针对孩子对现在和将来毫不关心,没有一个具体明确目标的情况下,贤德心理辅导老师与他进行了深入的人生话题探讨,以期能够引起他对于人生的思考。同时也开始让他思考自己的未来。

       2.就社会的情况究竟是好是坏的问题进行了一番探讨。小江一直对周围人的动机保持着警惕,对于周围的人也有很大的敌意。为了解决这个问题,心理辅导老师从他的生活和身边的事情入手,去分析和探讨人性所用的两面性,并且强化了小江对人性的正面认识。

       3.心理老师在后面的心理辅导教育中,还同小江探讨了他成长过程中所遇见的一些事情。而对于这些事情,小江是从来没有想过的。作为他的父亲,是一个工厂的普通工人,而母亲也是某厂的下岗职工,目前靠经营一个小报亭为生。其家庭教育肯定也会受到一定的影响。

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