镇江丹阳有没有正规的青少年特训学校

       孩子的自主意识不断增强,这个时期的孩子有强烈的自我控制的需求,而父母却往往缺乏对孩子这一需求的了解,总是在精神上和行为上对孩子加以控制,就导致孩子强烈的反抗。孩子慢慢的形成了自己世界观和价值观,他会用自己的标准去衡量外界。当遇到和自己观念不符的时候,他就认为自己是正确的,家长是错误的。这个时候家长如果能认识到孩子的需求,才能够尊重孩子,从孩子的角度出发去沟通问题,孩子才能向健康的方向发展。

       这个时期的孩子比较重视在公众面前的个人形象。所以,他在不断地自我探索,但是她往往为找不到自己满意的答案而烦恼这是他的正常的心理的需求,但是咱们家长对这些事情是不容易察觉的,所以我们无法觉察到孩子的这种烦恼。由此,孩子在和家长交流的时候会用一种家长无法理解的方式表达出来,此时的孩子却不知道他是因为烦恼的增多而控制不住自己的这种坏情绪。而在这个时候家长多一份耐心和细心发现孩子的这种情绪变化,站在孩子的角度去分析和解决问题,矛盾就会慢慢的化解。

       12岁以后会特别关注和同伴的关系,也就是孩子想在社会中找到价值观和归属感,他特别渴望得到同伴和老师的认可。如果他良好的社会关系发展的好,他会得到同伴的接纳和喜爱。反之,发展不好,他就因此会感到无奈、痛苦甚至屈辱。但是,恰恰在这时,孩子很少和家长交流此类问题,家长又忙于工作而疏忽了孩子情绪的细微变化,在这个时候如果家长在其他问题和孩子交流不畅,坏情绪在孩子内心就像火山一样爆发出来。家长会不理解为什么一个小小的事情,孩子会发这么大的脾气,反而还会责怪孩子,所以更增加了孩子的烦恼。

       叛逆期孩子的孤独感和压抑感不断增强。孩子在这个时期,社会交往不畅就会缺少和同伴的友谊和陪伴,他就不能正确的看待自己在社会中的位置,陷入孤独而无法自拔。孩子此时的心理处于成熟和半成熟之间,对社会上许多的问题不理解而有挫败感,在精神上没有自己的自尊,却轻易不向大人求救,这时也会增强孩子的叛逆。孩子压抑的来源是孩子的需求和愿望得不到满足,日积月累,会造成孩子的情绪暴躁、情绪失控。