青少年青春期的品德发展有什么规律特点呢?

       随着社会经济的不断发展,也随着国家开放程度的不断提高,我国的道德品质建设也开始进行。而一个社会的根本在于青少年,因此,了解青少年的思想品德发展规律对于培养青少年道德品质有着重要意义。

       根据相关的研究和结论,叛逆少年学校的青少年教育专家表示,青少年的道德品质发展主要有以下几点。

       首先是伦理道德发展的规律,在整个青少年时期,孩子的道德品质发展处于告诉发展时期,这时期最大的特点就是伦理形成时期。所谓伦理,指的是人与人之间的关系以及每个人都必须遵循的行为准则,这是道德关系的概括,而在传统中,伦理道德是道德品质发展的最高阶段。


       在这一阶段,青少年的道德信念和道德理想开始逐渐形成,并且以此来指导行动。中学生开始逐渐掌握伦理道德并服从,最主要的表现就在于开始以此来独立自觉地依据道德信念和价值标准等去行动。家长在这一时期帮助孩子培养道德品质的时候,应该将其更加的细化和形象化,这样会使得孩子的道德行为更加具有自觉性。

       在这一时期,青少年的品德特点另外一个特点就是自我意识开始增强。因为在这一阶段,家长通过观察就可以知道,孩子更加关注的自我道德修养,而且也会自觉的在这方面努力使其更高。也就是说,家长在孩子自我意识有一定增强之后,就可以更多的去帮助孩子正确的认识自己,引导其更加规范的去要去自己。

       青少年在道德行为习惯形成之后的巩固是比较重要的,所以在这段时间里,家长应该更多的给与相关指导,多同孩子进行交流,探讨先关的道德信念支撑。帮助孩子形成和巩固道德与伦理较为一致的,且较为稳定的道德习惯。

       总的来看,青少年的品德形成与其自身有着很大的关系,且两极分化比较严重,所以,家长在这一时期有必要加强对青少年的观察,帮助其形成良好的品德发展。

本站使用百度智能门户搭建 管理登录